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MAGÍSTER

Unidades y centros nacionales donde se imparten

Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud, Pontificia Universidad Católica de Chile

OBJETIVO GENERAL
Formar especialistas en educación médica y ciencias de la salud altamente calificados en desarrollo curricular, metodología docente, evaluación de aprendizajes, análisis de la investigación en el campo de la educación médica y ciencias de la salud, desarrollo de proyectos educacionales y gestión en educación de pre y postgrado de las carreras de la salud, en una práctica ética basada en los principios de la Pontificia Universidad Católica de Chile, y dispuestos a aportar con sus conocimientos a la sociedad en los ámbitos docentes y académicos.

Magíster en Educación Médica para las Ciencias de la Salud, Universidad de Concepción

OBJETIVO
Formar graduados de nivel superior en el campo de la educación médica y en ciencias de la salud, que desarrollen capacidad de investigación para generar conocimiento e innovar en las áreas de la educación, relacionadas con la enseñanza de las ciencias de la salud, aplicables en su quehacer. • Fortalecer en los graduados la capacidad de asumir liderazgo en el ámbito de la educación, investigación y administración de la educación en el campo de la medicina y ciencias de la salud.

Magíster en Educación en Ciencias de la Salud, Universidad de Chile

OBJETIVO GENERAL
Está destinado a proveer a los docentes del campo de la salud las competencias necesarias para llevar a cabo una enseñanza de excelencia centrada en el estudiante, que incorpora el concepto de aseguramiento de la calidad. Es de orientación profesional y se imparte en modalidad presencial, destacando sus principales objetivos.

Magíster de Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud, Universidad Finis Terrae

PRESENTACIÓN
El Magíster de Docencia Universitaria en Ciencias de la Salud (MDUCS) constituye una alternativa formativa dirigida a docentes de instituciones de educación superior y que imparten clases en el área de ciencias de la salud. En consonancia con los tiempos actuales y con la evidencia teórico-práctica disponible, este programa busca transformar las prácticas de enseñanza tradicional, poniendo al estudiante en el centro del proceso educativo. El objetivo es lograr aprendizajes más profundos y transferibles a contextos clínicos, fomentar el aprendizaje significativo y la motivación de los estudiantes. El Magíster aporta estrategias para realizar razonamiento, guiar y evaluar el aprendizaje tutorial y habilita en investigación formativa que dan independencia para resolver problemas relacionados con los contextos de enseñanza y evaluación en carreras de ciencias de la salud.